N4-G-075
Irregular causative Verbs: する → させる / くる → こさせる
Supporting / Expressing Compulsion & Permission
👀 Layer A: Visual Guide
📝 Quick Summary
The Causative Form (使役形 – しえきけい) expresses making someone do an action (compulsion) or letting someone do an action (permission). For Group 3 irregular verbs, する (suru) becomes させる (saseru), and くる (kuru) becomes こさせる (kosaseru).
Structure:
・くる ➡️ こさせる / こさせます
・する ➡️ させる / させます (Compound: [Noun] + させる)
Example 1: せんせいは がくせいを じむしょに こさせました (The teacher made/let the student come to the office).
Example 2: おかあさんは こどもに べんきょうさせます (The mother makes/lets the child study).
🔍 Layer B: Deepening
💡 Raya’s Hack
The Reading Shift for くる and Compound する Verbs!
Pay close attention to these two details:
1. くる (kuru) ➡️ こさせる (kosaseru): Just like the negative こない (konai) form, the initial sound shifts from ku- to ko-! Never say kisaseru or kusaseru.
2. Compound する Verbs: Any noun + する verb simply replaces suru with させる (saseru):
– 勉強する ➡️ 勉強させる (benkyou-saseru: to make/let study)
– 掃除する ➡️ 掃除させる (souji-saseru: to make/let clean)
– 質問する ➡️ 質問させる (shitsumon-saseru: to make/let ask questions)
🚧 Joy’s Mistake
Scene: Joy wants to say the teacher made the student come to the office.
Joy: 「せんせいは がくせいを じむしょに きさせました。」
(Sensei wa gakusei o jimusho ni kisasemashita.)
❌ Used “きさせました” instead of “こさせました”!
Why?
Joy kept the ki- sound from kimasu. For the causative form of くる, the initial vowel MUST shift to こ (ko-), giving こさせる (kosaseru).
Correct: 「せんせいは がくせいを じむしょに こさせました。」 (The teacher made the student come to the office.)
🔥 Layer C: Retrieval Practice Loop
Retrieve and apply! Express causative action with Group 3 irregular verbs. (Hiragana and English only)





