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GrammarBook N5 : これ・それ・あれ (Ko-So-A-Do)
N5-G-005 これ・それ・あれ (Ko-So-A-Do) BootCamp Week 1 / Studio Month 1 👀 Layer A: Visual Guide (直感理解) PDFを表示できません。ダウンロード 📝 Quick Summary (まとめ) にほんごの「これ・それ・あれ」は、ものと あなた の きょり（Distance）で かわります。 Japanese demonstratives change depending on the...
GrammarBook N5: NのN (The の Particle)
N5-G-004 NのN (Noun NO Noun) Core / Foundation 👀 Layer A: Visual Guide (直感理解) 📝 Quick Summary (まとめ) 「の」は、2つの 名詞(めいし)を つなぐ ノリのような 役割(やくわり)です。「私の本」のように、所有(しょゆう)や 所属(しょぞく)を 表(あらわ)します。 “NO” acts like glue connecting two nouns....
GrammarBook N5: ～ですか (The Question particle)
N5-G-003 ～ですか (Question Particle) Core / Foundation 👀 Layer A: Visual Guide (直感理解) 📝 Quick Summary (まとめ) 「か」は、文の最後にくっついて、文章を質問に変える魔法の言葉です。 “Ka” is a magic word attached to the end of a sentence to turn...
【使い分け】「〜やすい」と「〜にくい」の違い[日本語学習]
Joy reading easily [Yasui] vs. Joy struggling to read [Nikui]) 「このペンは書きやすいです」「このお肉（にく）は食べにくいです」。 日本語（にほんご）では、動詞（どうし）の後（うし）ろに「〜やすい (Yasui)」や「〜にくい (Nikui)」をつけて、簡単（かんたん）か難（むずか）しいかを表（あらわ）します。N4の便利（べんり）な文法（ぶんぽう）を学（まな）びましょう！ 🗣 会話シーン (Conversation Scene) Joyが新（あたら）しいペンを買（か）って、Kenに見（み）せています。 Joy ケンさん、見（み）てください！新しいペンを買いました。 とても 書きやすい ですよ。 (Ken, look! I bought a new pen....
The Difference Between「〜やすい」と「〜にくい」の違い｜Japanese Grammar (N5–N3)
Joy reading easily [Yasui] vs. Joy struggling to read [Nikui] “This pen is easy to write with.” “This meat is hard to eat.” In Japanese, you can combine verbs with 〜やすい (Yasui)...
【使い分け】「〜はず」と「〜べき」の違い[日本語学習]
Joy expecting a train [Hazu] vs. Joy teaching a rule [Beki] 「電車（でんしゃ）はもうすぐ来るはずです」と「もっと勉強（べんきょう）するべきです」。 英語（えいご）ではどちらも “Should” ですが、日本語（にほんご）では違（ちが）います。「〜はず (Hazu)」は「予測（よそく）」、「〜べき (Beki)」は「義務（ぎむ）」です。違（ちが）いをマスターしましょう！ 🗣 会話シーン (Conversation Scene) Joyは荷物（にもつ）を待（ま）っていますが、テスト勉強（べんきょう）をしていません。 Joy 荷物（にもつ）は 2時（じ）に 来る（くる）はず です。 メールに書いてありましたから。 (The package “should” come...
The Difference Between〜はず (hazu) vs 〜べき (beki)｜Japanese Grammar (N5–N3)
Joy expecting a train [Hazu] vs. Joy teaching a rule [Beki] “The train should arrive now.” vs. “You should study more.” In English, both are “Should.” But in Japanese, we use 〜はず...
Grammar Book
Our Grammar Books are designed to help learners understand and use Japanese grammar clearly and effectively. Each book provides structured explanations and practical examples aligned with our curriculum, supporting both self-study and...
【使い分け】「〜ことにする」と「〜ことになる」の違い[日本語学習]
Joy making a decision [Suru] vs. Joy receiving a notice [Naru] 「日本へ行くことにした」と「日本へ行くことになった」。 この2つは、誰（だれ）が決（き）めたかが違（ちが）います。「〜ことにする (Koto ni suru)」と「〜ことになる (Koto ni naru)」の使い分け（つかいわけ）をマスターしましょう！ 🗣 会話シーン (Conversation Scene) JoyがKenに、来月（らいげつ）の予定（よてい）を話（はな）しています。 Joy ケンさん、来月（らいげつ）日本（にほん）へ 行くことにしました！ (Ken, I decided to...
The Difference Between〜ことにする (koto ni suru) vs 〜ことになる (koto ni naru)｜Japanese Grammar (N5–N3)
Joy making a decision [Suru] vs. Joy receiving a notice [Naru] “I decided to go to Japan.” vs “It was decided that I go to Japan.” In Japanese, we distinguish between decisions...
GrammarBook N5:～ではありません (A is not B – [Negative])
N5-G-002 ～ではありません (A is not B) Core / Foundation 👀 Layer A: Visual Guide (直感理解) 📝 Quick Summary (まとめ) 「～ではありません」は、物事の名前や正体を否定する最も基本的な形です。 The ‘A wa B dewa arimasen’ structure is the most basic way...
【使い分け】「〜ながら」と「〜つつ」の違い[日本語学習]
Joy relaxing [Nagara] vs. Joy working [Tsutsu] 「テレビを見（み）ながらご飯（はん）を食（た）べる」「考（かんが）えつつ歩（ある）く」。 日本語（にほんご）には「同時（どうじ）に2つのことをする」言葉（ことば）が2つあります。「〜ながら (Nagara)」と「〜つつ (Tsutsu)」です。どちらを使（つか）えばいいのでしょうか？JoyとKenに聞（き）いてみましょう！ 🗣 会話シーン (Conversation Scene) JoyがKenに週末（しゅうまつ）の話（はなし）をしています。 Joy ケンさん、昨日（きのう）は コーヒーを 飲み（のみ）つつ、Netflixを見（み）ました。 (Ken, yesterday I watched Netflix “while” drinking coffee.) Ken 「飲みつつ」！？ Joyさん、それは小説（しょうせつ）の言葉（ことば）ですよ（笑）。 普通（ふつう）の会話（かいわ）では...
The Difference Between〜ながら (nagara) vs 〜つつ (tsutsu)｜Japanese Grammar (N5–N3)
Joy relaxing [Nagara] vs. Joy working [Tsutsu] Do you multitask? “I eat while watching TV.” “I walk while thinking.” In Japanese, we have two words for “while”: 〜ながら (Nagara) and 〜つつ...
GrammarBook N5 : AはBです (A is B)
N5-G-001 GrammarBook N5 : AはBです (A is B) Core PDFを表示できません。ダウンロード 📝 Quick Summary (まとめ) AはBですは、物事の名前や正体を伝える最も基本的な形です。 The ‘A wa B desu’ structure is the most basic way to state names or identities...
【使い分け】「〜ように」と「〜ために」の違い[日本語学習]
Joy training hard [Tameni] vs. Joy achieving a result [Yōni] 「試験（しけん）に合格（ごうかく）するために」と「試験（しけん）に合格（ごうかく）できるように」。 日本語（にほんご）には「〜ために (Tameni)」と「〜ように (Yōni)」があります。どちらも「目的（もくてき）」を表（あらわ）しますが、動詞（どうし）によって使（つか）い分（わ）けが必要（ひつよう）です！ 🗣 会話シーン (Conversation Scene) Joyが将来（しょうらい）の夢（ゆめ）を話（はな）しています。 Joy 私（わたし）は 日本（にほん）で 働（はたら）けるために、日本語（にほんご）を勉強（べんきょう）しています！ (I am studying Japanese “for the purpose of can...
The Difference Between〜ように (yō ni) vs 〜ために (tame ni)｜Japanese Grammar (N5–N3)
Alt Text: Joy making a decision [Suru] vs. Joy receiving a notice [Naru] “I decided to go to Japan.” vs “It was decided that I go to Japan.” In Japanese, we distinguish...
【使い分け】「〜てしまいました」と「〜ちゃいました」の違い[日本語学習]
Joy apologizing formally [Te-shimaimashita] vs. Joy saying oops casually [Chaimashita] 「失敗（しっぱい）した！」「全部（ぜんぶ）食（た）べた！」 日本語（にほんご）で、失敗（しっぱい）や完了（かんりょう）を表（あらわ）すとき、「〜てしまう (Te-shimau)」を使（つか）います。でも、「〜てしまいました (Te-shimaimashita)」と「〜ちゃいました (Chaimashita)」、どちらを使（つか）えばいいのでしょうか？JoyとKenに聞（き）いてみましょう！ 🗣 会話シーン (Conversation Scene) JoyはKenとの待（ま）ち合（あ）わせに遅（おく）れました。 Joy ケンさん、すみません！ 電車（でんしゃ）を 乗り間違えちゃいました (Nori-machigae-chaimashita)。 (Ken, sorry! I “oops” got on the...
The Difference Between 〜てしまいました vs 〜ちゃいました｜Japanese Grammar (N5–N3)
Formal (Left) vs. Casual (Right) Have you ever eaten a whole cake by mistake? Or finished your homework completely? In Japanese, we use the grammar form 〜てしまいました (~te shimaimashita) for these situations....
【使い分け】「について」と「に対して」の違い [日本語学習]
Joy studying a topic [Ni tsuite] vs. Joy acting towards a person [Ni taishite] 「日本について勉強する」「お客さんに対して親切にする」。 日本語（にほんご）の「〜について (Ni tsuite)」と「〜に対して (Ni taishite)」は、どちらも英語（えいご）で “About” や “To” と訳（やく）されることがあり、間違（まちが）えやすいです。JoyとKenと一緒（いっしょ）に違（ちが）いを学（まな）びましょう！ 🗣 会話シーン (Conversation Scene) Joyがアルバイトの面接（めんせつ）の練習（れんしゅう）をしています。 Joy 面接（めんせつ）の練習（れんしゅう）です！ 「私（わたし）は、お客（きゃく）さん...
The Difference Between について (ni tsuite) vs に対して (ni taishite)｜Japanese Grammar (N5–N3)
Joy studying a topic [Ni tsuite] vs. Joy acting towards a person [Ni taishite] “I study about Japan.” vs “I am kind to customers.” In Japanese, “About” and “Towards” are different grammar...